saludos cordiales! Las primeras partidas suelen ser Juegs pero cuando juegas con gente Intwracción experimentada y que Técnicas de inversión gratuitas el Forp perfectamente, las partidas se alargan tanto en tiempo como en dureza por su enorme cantidad de posibilidades. y también te recomiendo Dogs of War y Ponzi Scheme, son todo juegazos que te dan lo que estas buscando. Hola buenas tardes!

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Foro - Juegos de Roles. Cargado por Angela Hernandez. Información del documento hacer clic para expandir la información del documento hola. Derechos de autor © © All Rights Reserved.

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Guardar Guardar Foro - Juegos de Roles para más tarde. Saltar a página. Buscar dentro del documento. AA1-EV Foro. Respuesta:  Si, lo primero que uno evalúa es el respecto a los demás, la sonrisa amable la calidez y la ayuda al cliente cuando lo ve perdido, de no saber si esta en el lugar correcto o el área correcta, tratar de recibir al cliente no solo en responderle las preguntar si no también tener una comunicación amable, y poder ayudarlo cuando no está solicitándolo; ósea adelantarnos a las necesidades del cliente.

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El Trabajo Colaborativo en El Contexto Laboral Documento 3 páginas. Tema Resumen Documento 7 páginas. A traves del tiempo WoW se ha reinventado en varias ocaciones para satisfacer las necesidades de un mercado cambiante y exigente, sin embargo, en esta ocación quisiera sugerir la implementación de la interacción del personaje con el entorno, pienso que sería fantástico que mis personajes pudiesen interactuar dinámicamente con el entorno, es decir, sería impresionante y emocionante ver como mi pesonaje puede escalar riscos o arboles usando solamente sus extremidades, sería fantastico ver como mi personaje puede subir y bajar usando escaleras, sería fantastico ver como mi personaje puede salvar obstaculos interactuando con los mismos ya sea pasando por debajo de raices, tablones, etc, y mirando como los toca y se contorciona para librarlos.

Creo que eso crearia una sensasión de inmersividad bastante genial. Ojalá algún día puedan implementarlo. pero si se puede, puedes ver las ondas del agua al tocarlas, las plantas sonar y moverse al atravezarlas, ver como los arboles se convierten en leña cuando los talas, hasta puedes ver a las hordas llorar cuando se enteraron que no habria Helfos, tampoco somos monos para ir trepando las cosas, si al caso los hozen que pueden hacer eso y no seran razas aliadas.

Lo de las hojas es genial, ver como mi personaje atraviesa el follaje y éste a su vez se ve alterado me genera una sensación de presencia, pero quiero más, quiero que mi personaje sea mucho más flexible, que interactúe con las cajas, los barriles, las rocas, los riscos, etc, es decir, darle más vida aún.

Yo siento que sería fantástico. si queres hacer todo eso, pagate una excursión y hacelo vos mismo. O comprate no se juegos de realidad virtual va con onda el comentario vieja no te ofendas. En Biología en estos momentos estoy cursando la etapa del SOE Seminario El Oficio De Enseñar.

En el eje 2 se nos anima a participar en este foro al dar nuestra reflexión de 2 ideas que no teníamos presente antes de cursar el SOE. Por eso podemos decir que un educador gracias al análisis y la reflexión de las teorías y conceptos, implementando lo anterior y lo nuevo del conocimiento y sus prácticas, manifiesta una mejor interacción con sus alumnos entre tiempo y saberes.

También el eje 2 me ayudo a comprender con mayor cabalidad que un verdadero educador genera un espacio o ambiente donde nacen nuevos pensamientos y sentimientos, y que el docente busca en cada adolecente sentir la comodidad y la confianza de que puede lograr sus objetivos sin recibir algún tipo de prejuicio.

Claramente para lograr esto nuestros pensamientos, ideas y acciones a la hora de enseñar, deben ser impulsadas por amor Hacia la educación y la humanidad. Buenas tardes Quiero compartir en el foro lo que el Eje dos me enseño y dejar reflexión de 2 ideas que no teníamos presente antes de cursar el SOE.

Cada estudiante opino,dio si idea… todos tuvimos la oportunidad de transmitir nuestros pensamientos. Hola soy Leonardo Franco , estoy haciendo el Prof.

de Biologia y vengo a darles mi reflexion hacerca de esta actividad del eje 2 , y que me parece a mi de todo esto, de los conceptos de la educacion , aprendisaje y lo que brinda en la docencia:.

La educación puede definirse como el aprendizaje de aprender y la clave de la educación no es tan solo de enseñar, es también por el despertar del interés por aprender a través de diversos medios. Por cual uno de esos medios es el internet, en la que podemos encontrar una gran variedad de información y obtener mucho conocimiento, aprendemos de distintas formas en lo que nos beneficia en comprender de lo que estamos leyendo, lograr en acumular muchas enseñanzas debido a la explicación bien refutada de distintas editoriales que nos demuestran la información de otra perspectiva que puede ser adaptable para uno mismo y a su vez aceptable; que puede ser conveniente para la enseñanza, y no debe ser ignorada y que sea respetable.

Hola soy Leonardo Franco, estoy haciendo el Prof. de Biología y vengo a darles mi reflexión acerca de esta actividad del eje 2 , y que me parece a mí de todo esto, de los conceptos de la educación , aprendizaje y lo que brinda en la docencia:.

Educador abarca a todos , concepto amplio. Educar, es un acto político en el cual , no existe la diferencia social , aquí se deja una huella que afecta la vida de ambas partes educador , educado. Con el paso del tiempo , los conceptos se van modificando y se requiere una constancia en actualización de saberes.

El educar , produce efectos en el sujeto que le permite ser social , es decir habitar y dejarse habitar. A esto lo llamamos emancipación. Relación inseparable entre la educación, el arte y la cultura que debe ser reflejada en los centros educativos. EJE: 2 SOE Alumna: Mónica Lozano En el eje 2 me plantea reflexionar sobre la predisposición del docente con las personas a formar en el conocimiento pero también transmitir desde los valores.

Esto hace que cada uno de nosotros como educadores nos miremos en nuestro interior y planteemos la tarea de educar empapados en nuestras actitudes y valores hacia el otro, altruista.

Sin perder la objetividad para formar desde el conocimiento, saberes ,conceptos y desarrollando habilidades, pero sobre todo competencias políticas en su vida de relación en la que pueda discriminar en libertad.

Como docente exige que contemos con los saberes, conceptos y teorías que siempre estaremos cuestionando y reflexionando por ser provisorios, por sus efectos en los dos sujetos que participan.

Estos realimentan nuevamente el proceso llevando a las constantes transformaciones. El educador cumple con el oficio de lazo, acercándose al otro para desenlazar y aprender saberes, conexión que nos revolucionará a los que intervienen.

Este anfitrión cuenta con el don de volver disponible los conocimientos y el desprendimiento. Que seremos guías y referentes en su trayectos.

Usaremos herramientas como la voluntad para no caer en el paradigma hegemónico, no tomar como verdad todo argumento, etc. Este proceso no es lineal seguirá transformando a sus participantes. Que demanda constantemente modificaciones. En la práctica nos sorprenderán la heterogeneidad, diferencias, etc.

Por lo que nuestro trabajo debe ser objetivo, empático y a la vez se formule y reformule en forma crítica. Claramente el efecto que produzcamos en el otro dará como resultados positivos o negativos.

Igual que sus marcas. El bienestar, la motivación y el gestionar para la felicidad aumentará el clima positivo, fluido y natural estimulando para llegar al click. En la que los sentimientos de consideración y dignidad aumenten.

Que permitirá articular con las técnicas y habilidades de la educación que demanda la vida y el mercado laboral sin olvidar los valores que lo reforzará. Los saberes, conceptos y teorías es el conocimiento que deberemos cuestionar.

Para conocer e interpretar la realidad y solucionar problemas nos basaremos en la capacidad de la reflexión donde la razón será el fundamento. Este trabajo psíquico que desarrollaremos en cada paso en nuestra tarea transmitiremos nuestra creatividad, emociones y nos conmoverá..

Para finalizar podríamos compararlo como un circuito eléctrico en la que el flujo de energía va de un lado a otro, pudiendo llegar a encontrar resistencia por lo que estaremos atentos a los cambios.

El fin es el sujeto, el educando, que debe querer ser parte de esa ciudadanía que está siendo instruida por un docente. Por lo tanto es un acto voluntario el querer recibir esa educación y adquisición de conocimiento.

El educador debe ser alguien que debe contar con saberes, conceptos y teorías necesarios para ejercer su oficio, mutables en el tiempo y según las circunstancias en que los practique, por lo tanto debe ser flexible y adaptable al contexto que lo rodea. Debe tener en cuenta el universo que es cada educando en sí mismo otredad y a su vez distintos entre sí, inmersos en contextos y realidades particulares.

Debe ser alguien que sea capaz de desaprender muchas veces y auto cuestionarse sobre los modos y métodos de su oficio, como un trabajo sobre sí mismo, con el fin de llegar mejor al alumno.

No debe creerse, jamás, que posee el conocimiento absoluto de todo y permitir ser criticado constructivamente y con respeto en cuanto al ejercicio de su oficio. Debe estar disponible con todo lo que sabe y no sabe en un aula, donarse en forma desinteresada con todos sus conocimientos, sean pocos o muchos.

Con todo ese bagaje de ser profesión y persona , conocimientos e ignorancias, es que el docente debe lograr, como objetivo, que el alumno tenga curiosidad por saber más y se convierta de a poco, en su propio maestro y guía en el trabajo de adquirir conocimiento.

Mi Nombre es Irina Rossi. Esta es mi reflexión: En este Eje 2 aprendimos que en las enseñanzas de un docente tienen que entrelazarse los saberes de la disciplina y los saberes pedagógicos.

Dentro de este oficio el docente construirá un trabajo artesanal, un vínculo singular en un encuentro con el otro donde estará en permanente actualización para poder llegar a todos sus estudiantes de maneras diversas.

Podemos decir que la identidad del docente es ser un profesional reflexivo, donde pueda abordar a través de contenidos ciertas tensiones que se produzcan en el ambiente con los alumnos.

A su vez generar contenidos que emancipen utilizando diferentes métodos de enseñanza para llegar a todos. Partiendo de las ideas de la autora Graciela Frigerio el oficio del lazo es acercarse al otro creando lazos con saberes.

El educador, como menciona la autora, tiene una tarea apasionante y compleja: Educar. Educar es un acto político donde no hay indiferencia social, singular o colectiva; deja huellas afectando la vida de los otros. Trabajar con otros es algo que no acontece sin que uno este conmovido por esos otros otredad.

La educación no es unidireccional, sino una cuestión relacional. Se necesita un trabajo reflexivo sobre sí mismo para crear un trabajo político con los otros, lo que llamaremos elucidación -pensar lo que se hace y saber lo que se piensa- Castoriadis.

Buen Día! Y como cita Graciela Frigerio en el video, tiene que ver con un concepto amplio, la palabra educar que tiene que ver con recibir al otro, que lo que nosotros hagamos, va a dejar huellas que producen efectos. Como futura educadora necesitamos saberes que no se deben modificar y teorías que están para ser cuestionadas e interrogadas.

Las herencias hace referencia a lo que otros nos dejaron como saberes provisorios, dicha herencia se puede aceptar, o decir no estoy de acuerdo. Algo que me pareció muy importante es que la educación no se puede pensar sin las relaciones, el lazo entre alumno, docente.

Y como futura educadora, me gustaría el día de mañana generar el deseo del alumno a aprender, sus ganas de saber, el interesarse por el tema dictado en la clase, es decir no solo compartirles mi saber, si no el propio deseo de saber.

El educador está en constante aprendizaje, y es importante pensar la clase, y decir bueno para quien voy a escribir? es muy útil lo que compartís ya que la mayoría estudia para poder enseñar y pasar esos saberes a otras generaciones, es un consejo a tenerlo en práctica a la hora que nos toque enseñar.

Una de las ideas del eje dos mas importantes fue con respecto a la docencia. Me amplio este concepto, y me hizo dar cuenta el porqué quiero ser docente.

A otre. Ese otra, otro, heterogéneo, cambiante, siendo, en un contexto a veces un poco cruel. Volviendo disponible lo que se sabe y lo que se ignora, aceptándolas, reformulándolas y dejando que ese otre elija…sin segmentar esta mesa de saberes según la clase social del otro.

Olvidandoesas profecíasde fracaso nefastas de la cuna. Si por diversas problemáticas sociales, familiares , este no tuviese ese deseo…. tratar de transmitirle esas ganas de saber. En este eje pude entender que voy a trabajar con un otre y contexto. Con los autores y lo trabajado en clase, como otras de las ideas importantes que me llevo es que el trabajo del docente es de estudio constante adaptándose a lo que pasa, por ejemplo la pandemia que tuvimos hace poco.

No tomando como verdad absoluta todo argumento, como dice Frigerio, autora que en lo personal me parece muy buena. Buenas noches les comparto mi reflexión. En relación con todo lo visto en el eje 2 puedo decir que me aporto muchas cosas que a lo mejor no tenía tan presente hasta el momento.

En el caso del texto escrito por Daniel Pennac que habla de estos grandes profesores como la señorita Gi, el señor S y el señor Ball que nos enseñan a tener en cuenta todos nuestros alumnos sin excepción alguna a armarnos de paciencia y generosidad para poder acompañarlos en sus procesos de aprendizaje sembrando en ellos el hambre de aprender y despertando su interés por nuestra materia dejando una gran huella en sus vidas estos profes sin duda son grandes ejemplos a seguir, pero una de las ideas que me dejan reflexionando es que por más que creemos una gran comunicación con nuestros alumnos y nos formemos día a día nunca vamos a tener una guía para poder resolver todos los problemas que surgen en una clase.

En cuanto al video de Graciela Frigerio puedo decir que sus ideas se asemejan demasiado a todo lo que veníamos hablando, pero también nos inculca varias ideas a considerar.

Me gusto mucho cuando comenzó a hablar diciendo que los educadores somos anfitriones que afectan la vida de los demás produciendo dichos efectos políticos que requieren de un gran acompañamiento de saberes que siempre serán cuestionados por nuestros alumnos o incluso por nosotros mismos, ya que necesitamos de todo esto para trabajar sobre sí mismos a fin de poder trabajar con otros, un educador es aquel que jamás se termina de formar el cual sale en busca de la otredad sin excepción alguna ofreciendo todo aquello que la humanidad ha ido pensando.

Una gran opinión que nos comparte la profesora que indudablemente sería bueno que todos los educadores lo pongamos en práctica es la de enseñar las grandes virtudes y No las pequeñas como la generosidad, el coraje, la franqueza y el amor por la verdad y sobre todo el deseo de existir y de saber.

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Hola buenas tardes mi nombre es Karina Guerrero Camacho y que tema es el que hay que realizar. Hola buenas tardes compañeras o de totalmente de acuerdo con ustedes. Comparto esta opinión, ya que de pronto me siento confundida, gracias por su atención.

Es un referente de mucha utilidad para tener presente todas las recomendaciones. Yo ya hice uso del foro como pide la actividad. Es muy útil tu información, para ser mas cuidados cuando participe en uno. Pingback: CAMPUS — Instituto Superior de Formación Docente N° 17 — La Plata. Hola Manuel muy util y muy importante lo que explicas…gracias.

muchas gracias Manuel tu comentario me aporto mucha información y conocimientos sobre los foros. Buenas noches!

Inicio Foros Aprendizaje Técnicas de inversión gratuitas JavaScript está desactivado. Para una mejor Jkegos, por favor, activa Juegoos en el navegador antes de continuar. Autor Técnicas de inversión gratuitas Fecha Jueos inicio 20 Sep Estado Cerrado para nuevas respuestas. Nachoius Caminante del cielo. Interacción Narrativa Nota: esta pretende ser una serie de tutoriales, de conceptos sobre como elaborar buen un video juego. No precisamente enfocado a pokémon, así que es aplicable para cualquiera otra saga, pero sí ayuda a encaminar el desarrollo del mismo.

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Turin: First Supervisor View Profile View Posts. Gente de nuevo vengo a deagraciarles la vida a algunos. Veran estoy ante el dilema de desarrollar un videojuego y pues he creado a los personajes y sus habilidades algunos usando Blender osea el diseño y acciones pero ante el tema de programación me encuentro un poco indeciso.

Existen muchos motores graficos Open source pero lo que me tiene indeciso es el hecho del tema del pago para habilitar todas sus funciones. Debo recalcar que esto es un proyecto personal, nadie me esta ayudando a excepción de las guías en YouTube y Google, por lo que encontrar un motor gráfico que me permita avanzar en el desarrollo de mi videojuego gastando el minimo o nada de ser posible me ayudaria bastante.

Soy de Peru, estudiante universitario, no poseo PC buena mis personajes los cree en cabinas de internet y trabajo en lo que puedo para solventarme.

Cabe mencionar que el juego es un MoBa como DoTA o LOL solo que para que no parezca igual a estos y carezca de originialidad agrege mas funcionalidades a los personajes e items sin dañar el equilibrio en combate creo ya que hasta que no empiece a programar y diseñar la zona de juego no lo sabre totalmente.

Este es un proyecto que llevo tiempo en él, tanto en la historia como el mapa lo tengo diseñado en un cuaderno de apuntes por lo que me gustaría saber que seria lo recomendable en un caso como este. Estoy pensando seriamente usar el Cry Engine pero no se aun cuanto me limitaria en el proceso.

Agradezco su tiempo por leer todo mi testamento. Last edited by Turin: First Supervisor ; 7 Apr, pm. Showing 1 - 12 of 12 comments. No se si el hilo es para informar sobre tu próxima creación o para preguntar cual motor usar, pero ta bien si, suerte en tu proyecto bro.

Raymel View Profile View Posts. Unity es gratis hasta que vendas cierta cantidad de copias del juego. NineFourSeven View Profile View Posts. Personalmente, si estuviese en tu situacion, probaría diferentes motores para ver cual se adecúa a mi Puedes intentar hacer lo mismo un mapa por ejemplo en unity, source, unreal, etc.

ver cual te toma menos tiempo o te es más cómodo. Mash View Profile View Posts. A ver, yo tengo bastante experiencia en el rubro asi que te voy a tirar unos tips. Si sos novato empeza con Unity. Es gratis, es amigable para los que recien empiezan, y esta lleno de tutoriales para aprender.

Se trabaja con el lenguaje de programacion C que tambien es bastante amigable para los novatos. Por la otra mano tenes Unreal, es un motor en principio mas potente que Unity Y digo en principio porque Unity en realidad es igual de potente, solo que de fabrica Unity esta configurado para optimizacion sobre calidad visual mientras que Unreal viene con calidad visual sobre optimizacion y supuestamente no se necesita saber programar gracias a su sistema de visual scripting pero eso es una mentira como que Nisman se suicido.

Visual scripting es lo mismo que programar pero con nodos en vez de escribir. Unreal es gratis a menos que el juego que hayas hecho con el genere cierta cantidad de ganancia en cuyo caso hay que pagar una parte de esas ganancias.

La contra diria que es mas dificil encontrar tutoriales e informacion, definitivamente no se lo recomendaria a un novato que esta recien empezando. Ademas si tu pc ni siquiera corre Blender, ni en pedo vas a poder mover Unreal. Hay otro engine gratutito que esta ganando popularidad que es Godot pero no se usa mucho en el ambito profesional asi que apenas lo toque, aunque parece bueno por lo que llegue a ver.

Cry Engine no te lo recomiendo para nada, y menos para un moba, no esta diseñado para esa clase de juegos. Se puede hacer, pero nuevamente, si sos novato solo te va a traer problemas.

Por ultimo, consejo de alguien que trabajo en esta industria un buen tiempo y tiene experiencia con estas cosas: No empieces con un juego online. Ni tampoco con un rpg o un rts. Son la clase de juegos mas dificiles de crear y mas para un novato. Si, ya se lo que estas pensando: "Si trabajo duro y no me rindo voy a poder hacerlo" y si, es verdad.

Si quitamos que la mayoria de los novatos que lo intentan terminan encontrandose con un muro y se rinden y suponemos que vos si lo logras, tu juego va a ser malisimo.

Te falta experiencia. Carrusel siguiente. Académico Profesional Cultura Pasatiempos y Manualidades Crecimiento personal Todos los documentos. Documentos de Académico. Documentos de Profesional. Negocios Análisis de negocios Recursos humanos y gestión de personal Profesión y crecimiento Profesiones Búsqueda de empleo Computadoras Aplicaciones y software CAD-CAM.

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Enviado por Juan Juegks Torres Herrera. Jueyos estudio muestra la interacción dinámica en dd foro virtual de una comunidad de Competencia de premios en línea de maestros que imparten Técnicas de inversión gratuitas en línea, Técnicas de inversión gratuitas Rodillo Ganador Continuo objetivo de Jueogs el oFro compartido de experiencias uJegos les ayuden a resolver problemáticas al inicio de los cursos que imparten. Se emplearon técnicas de observación participativa y de análisis de contenido de las participaciones en un foro. Como resultado del estudio se determinaron categorías y sub-categorías de los problemas que enfrentan comúnmente los maestros durante el periodo inicial de un curso en línea. Existen muchas maneras de definir el concepto de comunidad de práctica, pero Peter y Trudy Johnson-Lenz ofrecen una definición que permite una rápida comprensión del término.